��������� � ��������� ������� �� ������� ������������: ���� ������� � �����
����� ��� ������� ���������� ���-�� ������� � ���������! ��, � ���������, ������ �������� ���� «����» � ���������� ���������������� ��� ����� ���������� ���������. ������ ������ ������� ��� �� ����� ������� ������ ����� �������� �����, ������������� ������������� ������. ������ ����� ��� �������!
����������� �����������
��� ������ ����, ����� ������ � ������� ����� � ��������� ��������? ��� ������������� ������ ����� ����������� ��������� ��������:
- ������ ������� – 1 ��.;
- �������� � ������ – �� 3 ��. �.;
- ������ – 1 ������;
- ������� – 1 ��. �.;
- ����� � ���� – �� �����.
��� ������� �������� ������� ����� ����� ����������:
- ����� – 30 �;
- ������� ���� – 400 �;
- ����� � ���� – �� �����;
- ��� – 1 ��.;
- ���� ������� – 4 ��. �.
����� ����� ����������� ���� �����, ��������� ����� ��� ��������� � ���������. ���� ��� ������, ����� ���������� � ��������!
��������� ����������
������� ����� ��������� ������ ����� ������� � �������� � ��� ���������.
����� ����������� ������� – ���� �������� �� �� ��������� ����� �� ��������� �������� ���������� �������.
���� ���� ��������, ����� �������� ����������. �� ������� ����� ���������� ���������� ���������� ������ � ��������, � ����� �������� � ��� ����� ����� ������������� ������, ���� � �����. ������������ ����� ���� ���������� ������������ �� �������.
����� ����� ���� ����� ������� ��������. ������������� �������� ���� ���������, ����� ���������������.
�������� ���� ��������� ����������� ������������ ������� � ���� �� ��������� ������.
�� ������ ����� ������ �������� ����� �� ������, ����������� ������ � �������� ������ � �����. ������ ������� ������ ������� – ��� ��������������� �������.
� ���������� ����� ���� «���������» ������ ��������� ������ �������, ���� ������� ������� ��������� � �����.
�������� ��������� ����� ������� ������� � ��������� �� 160 °C ������� � ��������� 15 �����.
�� ��������� ������� ����� ����� ������������ ��������� � ��������� ������, ������� ����� ����� ��� �������� ���������, ��� � ����������� ������ ������.
