������� � ��������� �� ������� ����� �� ������, �� ����� ���������
�� ����� ��� ���������� ��������, � �� ����� – ������� � ���������.
��� ������� ����������� ����� ��������� �����������, � � �������� ������������� ��� ������ ��������.
�����������
��� �����:
- 250 �� ������� ������ (����� ��������)
- 1/2 �. �. ����
- 1/2 �. �. ������
- 1/2 �. �. ���� ��� ������������
- 250 � ���� (������� ��� ������.)
- ~250 � ��������� ����
- ~50 � ���� ��� ������ � ������
��� �������:
- 500 � ��������� (5-6 ������� ����������)
- 1 �������� ��������
- 50 � ���������� �����
- ��������� ����� ������
- ½ �. �. ���� (��� �� �����)
- ����� ������ �������
- 2 ��. �. ������������� ����� (��� ����������� ����)
- ��������� ����� ��� ���������� �������
������� ���� ��������� 18 ��
������ �������������
��� ������������� ������� ��������� ���������� � ��������, �������� �������� ����� � ���������� �� ����������.
���� ��������� �������, ����� ���������� ��� ������� � ��������� ���������� ������������� ����� �� ��������.
����� ������� ��������� ����� ������.
� ������� ��������� ��������� ��������� �����, ���� � ���������� � ����.
��������� ���������� ��� � ���������� �����. ���������� ������������ ������� � ���� �� ������.
���� ������� �������� ���������� �����.
� ������� ������� �������� ������� ���������� ����� (����� �������� ������ �������).
��������� ���� � �����, ������������ �� �� �����������.
��������� ���� ��� ������������. ������������ � ���������� �� ���� �����.
�� ��� ����� ������ ���. � ���� � ������ ������ ���������, �� �������� ����� ������� ��� ����������� ���.
��������� � ������� � ������� �������� ���. ������������.
� ����� ������� ��������� ���������� ����.
���������� ���������� �����.
����������� ����� � «��������».
��������� �� 8 �������������� ���������� ������.
������� �����, ����������� � ��������� ����.
����������� � �������� �������.
��������� ���� ����� ������ � ��������� ���������.
��������� ����������� � ������� ��������, ��������������, 5 ��. ������ �� ������, ����� ������� �� ����������.
���������� ������� �� ����� ��������� � ���� ������ �� ��������� ���������� �������, �� ������� ���� (1-2 ���).
��������� ������ ������� ��������� ������.
��������� ��� ��������!
