������������ ���� ��������(�� ��� ����)

�����������:

������� ��� ��������� �����- 1 �������� 0.5��

����:

���� - 3��,

���������� ����� - 200��,

������ - 250��,

���� - 2��,

����� - 100��,

������� �������� - 300��

���������� �����:

������ ����� �������� �� ������������� ����� ����������� �����.

���� ��� ������������, ���������, ����� ������ ������.

���� ����� � ���� �������� �������, �� ��������� ��� � ����� �������� 4~5��.

���� ����� � ���� �������, �� �� ����������� �� �����. �� � ��� ����� ���������.

�������� ����� �� ���������� �� �������� 2~3��.

������� ����� ������ ����� ������� ����� ��� �����.

��������� ��������� ������� ��� ������� � ��������� �� ��� ���������� ����� ���, ����� ��� �� ������������� ���� � ������. ������ �� ������ ������������� ��� t=200~220|C.

������ �� �������, �������� �� ������.

������� ���������� ����������� �������� ��� ����������� ��������� �����.

��������� ���������� ���������� � ������� �������� ��� �����. ������� ������ ���������� �����, ����� ����� �������� �� ������ ����������� �� �������.

����

���� ���� �������, �� ������� � ���� ����, ������ ��������� ������, �����, ����. ����� ������.

������ � ���������� �����. ������ � ����������. ���������� � ������ ��������� �� ������� ��� ������� ����� � ��� ���������� ����������� ������� �� ����������. ���� ������ ���������� ��� ������ ������ ����. � ������� ���� �������� ��������� ����� � ���������, ����� ����� �������������� ����������. ��� ��������� ����� ������ ������� ����� ��� ����� ������ ��������� ��� ��������.

������� ���� ������ � ������� � ����������� � ������ ��������� ��������� ������������.���������� ����� ���������.

����� ����� ���������� ��� ������������� ������� ��������� ������� ��� ������� ��� ������� ����� �������������� ������. �������� �������� �����, ������ � ������������, ����� �� ���� ��������� ��������. �������� �� ��������� �����������, � ����� ��������� � �����������.

���������� ���������� ������� � ������.

���� ������ �� ����� � ���������� �� ������ (������, �����).�������� ���� � �������.��� ������ �������� ���� �� �� ������� �����. ���� ����� ���������� �� ����� ���� �������� ��� �������.